El objetivo principal del Instructor de Inglés es enseñar y desarrollar las competencias lingüísticas de los estudiantes en el idioma inglés, abarcando las áreas de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura, utilizando métodos pedagógicos eficaces y adecuados a los niveles de los alumnos. El instructor debe motivar y guiar a los estudiantes hacia la adquisición de un dominio funcional del inglés, alineado con los objetivos educativos de la institución y los estándares internacionales.

• Planificación y preparación de clases: - Diseñar planes de lecciones adaptados a los diferentes niveles de los estudiantes (principiante, intermedio, avanzado), asegurando que aborden todas las competencias lingüísticas: escuchar, hablar, leer y escribir. - Adaptar el contenido de las clases para satisfacer las necesidades y objetivos individuales de los estudiantes. • Impartir clases de inglés: - Facilitar clases dinámicas, utilizando una variedad de métodos pedagógicos para fomentar la participación de los estudiantes. - Asegurarse de que las clases estén alineadas con el plan de estudios y los estándares educativos de la institución. • Evaluación del progreso: - Diseñar y administrar evaluaciones regulares para medir el progreso de los estudiantes en cada una de las competencias del idioma. - Proporcionar retroalimentación constructiva para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades y alcanzar sus objetivos. • Colaboración con otros departamentos: - Trabajar en estrecha colaboración con el coordinador del departamento de inglés para asegurar que las clases se ajusten a los objetivos del programa. - Participar en reuniones de equipo y sesiones de desarrollo profesional, compartiendo buenas prácticas y mejorando las técnicas de enseñanza. - Fomento del aprendizaje autónomo: - Motivar a los estudiantes a continuar practicando inglés fuera del aula mediante la asignación de tareas o el uso de recursos digitales que promuevan el aprendizaje autónomo. - Uso de tecnologías y herramientas innovadoras: - Integrar el uso de plataformas online, aplicaciones y herramientas digitales que faciliten el aprendizaje interactivo del inglés, aprovechando los recursos tecnológicos disponibles. - Promoción de un ambiente de aprendizaje positivo: - Crear un entorno de aprendizaje inclusivo y motivador en el que los estudiantes se sientan cómodos y confiados para participar y cometer errores como parte del proceso de aprendizaje.