Funciones: - Asegurar la coherencia y alineación del desarrollo curricular institucional con el Modelo Educativo y el Proyecto Educativo Institucional del CFT PUCV. - Garantizar los procesos de diseño, actualización y mejora curricular de planes y programas de estudio, asegurando su calidad y consistencia institucional. - Asegurar la pertinencia y actualización curricular en función de las necesidades del entorno productivo y del sector técnico profesional. - Promover la innovación y mejora continua del currículo, incorporando enfoques pedagógicos y metodológicos pertinentes al contexto institucional. - Contribuir al aseguramiento interno de la calidad de los procesos curriculares, en coordinación con las unidades responsables. - Fortalecer la gestión y articulación del desarrollo curricular con las unidades académicas y áreas institucionales correspondientes. - Apoyar y realizar todas aquellas tareas inherentes a su cargo.

Nivel educacional: Título profesional en el área de Educación, Ciencias de la Educación, Ingeniería, Administración, o disciplinas afines al ámbito académico–formativo. Grado académico de Magíster en Educación, Gestión Educacional, Currículum, Evaluación o áreas afines (deseable). Especialidad deseada: Desarrollo curricular, diseño curricular por competencias, gestión académica, innovación educativa o áreas afines. Años de experiencia: Al menos 5 años de experiencia profesional en educación superior técnico profesional o universitaria. Experiencia específica: Experiencia en procesos de desarrollo y/o actualización curricular, implementación de modelos educativos, gestión académica y trabajo con unidades académicas, idealmente en instituciones de educación superior técnico profesional. Conocimientos técnicos: Conocimientos en diseño y desarrollo curricular por competencias, modelos educativos en educación superior técnico profesional, normativa del sistema de educación superior, aseguramiento interno de la calidad y acreditación, y gestión académica para la toma de decisiones. Capacitaciones requeridas: - Capacitación en desarrollo curricular y/o diseño por competencias. - Capacitación en modelos educativos y aseguramiento de la calidad. - Capacitación en gestión académica o liderazgo educativo (deseable).